NGOs warn about energy transition scenarios

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Sur base de recherches indépendantes, les ONG Justice et Paix, 11.11.11, Broederlijk Delen, Bond Beter Leefmilieu, CATAPA et FairFin publient le 3 juin un nouveau rapport qui appelle à des garanties pour que l’extraction de minerais nécessaires à la transition énergétique se fasse dans le respect des droits humains et de l’environnement. Si la crise […]

“Business and human rights: what the coronavirus reveals”

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La Commission européenne vient d’annoncer sa volonté de légiférer pour obliger les entreprises à respecter les droits humains et l’environnement tout au long de leurs chaînes d’approvisionnement. Cette avancée majeure s’avère plus que jamais nécessaire à l’heure où la crise sanitaire engendrée par le Covid-19 démontre toutes les limites d’une mondialisation non régulée.

The deployment of 5G in the time of Covid-19: using the shock strategy

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Toutes les grandes crises de ces dernières décennies ont offert un espace de conquête à l’ultralibéralisme. A travers l’expression « stratégie du choc », Naomi Klein, journaliste canadienne, a montré comment le capitalisme contemporain a progressé peu à peu sur les décombres de l’effondrement de l’URSS en 1989, l’ouragan Katerina en 2004 ou la crise financière de […]

The myth of the smart city

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Depuis quelques années, le concept de smart city ou ville intelligente s’est fortement popularisé dans différentes sphères de la société (médias, académique, politique, etc.). Il semble faire consensus dans le champ politique, autant à droite qu’à gauche. Mais que recouvre ce concept ? La smart city fait-elle réellement partie intégrante des solutions vers un avenir […]

Development aid: international solidarity or political instrument?

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En ce début d’année 2019, le ministre de la Coopération au développement Alexander De Croo annonce l’annulation du projet de loi visant à réformer la loi du 19 mars 2013 définissant le cadre de la Coopération belge au développement. Une victoire pour le secteur de la coopération non gouvernementale dont l’une des critiques était l’instrumentalisation […]

What quality for development aid?

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Tandis que la quantité de l’aide mondiale humanitaire continue de se maintenir à un niveau stable avec environ 170 millions d’euros attribués entre 2017 et 2018, la qualité de l’aide publique au développement (APD) semble se dégrader à cause d’une instrumentalisation croissante des fonds qui nourrissent des politiques migratoires discutables. L’introduction de l’aide économique remonte […]

What if we talked about peace?

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La mondialisation est-elle réellement associée à l’émergence d’une société globale ? A première vue, il semble évident de penser comme tel. Cependant, la réalité est plutôt basée sur un paradoxe : à cette idée de mondialisation supprimant les frontières s’oppose un fait encore parfois ignoré, à savoir celui de la multiplication et de la complexification […]

The Chevron-Texaco case, or the urgency of controlling multinationals

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L’affaire n’est pas nouvelle. La bataille juridique entre le géant pétrolier Chevron Corporation et les 30 000 victimes équatoriennes dure déjà depuis près de 30 ans. Face à la puissance croissante des multinationales, elle symbolise aujourd’hui l’urgence de leur imposer des limites.

Citizen movements, Euroscepticism… what will the Europe of tomorrow be?

Le Brexit fait énormément parler de lui depuis deux ans. Au-delà d’un vote anti-immigration, il est davantage le signe d’une population écrasée sous le poids de l’austérité. Ces inégalités sociales ne sont pas le propre des Britanniques, comme l’indique le mouvement des Gilets jaunes en France, par exemple. L’Europe parvient-elle à saisir ce profond mal-être […]

Emancipation and school: a tool to take stock as a teacher

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L’émancipation est une des missions centrales de l’école. Elle vise à préparer les élèves à être des citoyen.ne.s responsables afin qu’ils et elles contribuent à une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures. Pourtant, quand on observe l’école d’aujourd’hui, cet objectif ne semble pas être prioritaire. Plus encore, les enseignant.e.s se sentent bien […]